Qui sommes nous?

 

Histoire

Fondées par le Bienheureux Jacques Alberione à Alba, le 10 février 1924, en la mémoire liturgique de sainte Scholastique, nous sommes le troisième institut de la Famille paulinienne au sein de laquelle nous constituons la branche contemplative.  Huit jeunes forment le premier noyau.  Ursule Marie Rivata est désignée comme sœur responsable.  Avec la prise d’habit religieux, elle prend le nom de S. Marie Scholastique.  Le fondateur identifie ces premières sœurs en leur donnant le nom de Disciples du divin Maître, nom qui résume le programme et le style de vie.

 

 

Dans l’Église, nous avons été reconnues canoniquement à travers les étapes suivantes:

1947 : 3 avril, approbation diocésaine signée par S. E. Mgr Luigi M. Grassi, évêque de Alba.

1948 : 12 janvier, “décret de louange”, approbation pontificale par Sa Sainteté le pape Pie XII.

1960 : 30 août, approbation définitive de la part de Sa Sainteté le pape Jean XXIII.

 

 

Spiritualité

Devenues temples de l’Esprit dans le sacrement de baptême, par la consécration religieuse, nous suivons Jesus Maître pour parvenir à nous identifier au Christ comme saint Paul: « ce n’est plus moi qui vis, c’est le Christ qui vit en moi  » (Ga 2,20).

Convoquées par l’amour de Dieu, nous alimentons notre union à lui à la table de la Parole de Dieu et de l’Eucharistie.  A l’intimité avec le Maître divin, nous puisons la lumière, la joie, l’exemple et la grâce pour le communiquer aux femmes et aux hommes d’aujourd’hui à travers le ministère eucharistique, sacerdotal, liturgique.

 

 

Mission

L’expérience eucharistique se transforme en urgence d’annonce concrète de vie, dans la beauté et dans la digne austérité du service. Dans l’attention continue et l’adaptation constante aux exigences des différentes cultures, nous communiquons Jésus Maître avec l’universalité paulinienne à travers le ministère eucharistique, sacerdotal, liturgique.

 

Nous confions au Seigneur les nécessités de tous, en ayant une attention pour les artisans de la communication sociale. Nous accomplissons le service liturgique au plan de la formation, catéchèse, rencontres biblico-liturgiques, toujours en vue d’une présence pertinente et enrichissante dans l’Eglise et dans le monde. Avec créativité, nous mettons les richesses de la musique, de l’artisanat et les autres expressions artistiques au service de la liturgie, de manière à ce que la dignité et la beauté marquent la prière.

 

Le souci de répondre constamment et progressivement aux exigences du temps et du lieu nous porte à contribuer au développement de la pastorale dans l’Eglise, à prier pour les vocations, à en soutenir l’épanouissement, à assister et à accompagner les prêtres durant l’exercice de leur ministère, aux moments particuliers de souffrance, dans la vieillesse, la solitude et les autres situations difficiles.

 

 

Formation

Par formation, nous signifions la démarche graduelle de connaissance et d’approfondissement sur notre personne humaine et sur celle du Christ, sur l’Eglise, sur notre charisme  et sur la spiritualité paulinienne.  C'est un processus global et unitaire ayant pour but de parvenir àu « pour moi, vivre c’est le Christ », dans la fidélité dynamique et créative, dans l’aujourd’hui de  l’Église. Cet itinéraire se déroule en étapes et il implique toutes les dimensions de la personne: physiques, psychiques, spirituelles,  en gardant vivement le sens d’appartenance et cultivant notre  identité de femme consacrée - Soeur Disciple.

Discernement vocationele: période où la jeune prend conscience d’être appelée à la vie consacrée.

Postulat:  période d’approfondissement de l’appel de Dieu et d’une plus grande connaissance de la Congrégation.

Noviciat:  étape qui permet à la novice une prise de conscience plus profonde de l’appel de Dieu en expérimentant la vie consacrée et communautaire de l’Institut pour se former à l’esprit et au style de la Congrégation.

Juniorat:  phase de la formation dans laquelle on intègre et renforce vitalement l’expérience de Jésus Maître Voie et Vérité et Vie, la vie fraternelle et la formation professionnelle à la mission spécifique.